溪山基地一年有兩次的溯溪,學校旁邊就有溪流,溯溪活動過個馬路就到了,很近很方便
夏學季溯溪,課程目標是讓孩子觀察溪流週遭的植物、岩石等物,穿上救生衣、暖身、下水、由於這次的路線跟上次差不多,就放心交給老師及教練了~
大自然學校親師生共學團老師 / 親子連續性自然生活導引活動 / 夏冬令營--自立生活 /社區大學老師 / 鄭子太極拳老師 / 食農、環境教育講師 / 台北市青年農民
溪山基地一年有兩次的溯溪,學校旁邊就有溪流,溯溪活動過個馬路就到了,很近很方便
夏學季溯溪,課程目標是讓孩子觀察溪流週遭的植物、岩石等物,穿上救生衣、暖身、下水、由於這次的路線跟上次差不多,就放心交給老師及教練了~
坪頂古新圳,是頂山聚落隔壁山的平等聚落,過去為了生活及農業所需所開鑿出來的兩條水圳,因第三條登峰圳,是從頂山這裡引水過去,所以三條圳道有互通,這也是彩虹小時候至今,會常去走、在家附近的步道系統
之前因兒童月的關係,來到台北流行音樂中心,當時的文化館內有流行音樂故事展,共三個樓層,買了票,戴著導覽機,進入展區,導覽機的部分我跟彩虹都覺得做得非常好,不同展區的切換速度非常順暢,讓我們有沉浸在該區的感覺
春假的作業是豆類親子料理,一般是大人拍照記錄孩子做的過程,再將照片整合至一張圖,加入文字,另一張圖則是料理全過程步驟,做好後上傳至班級群組,開學之後,孩子會上台根據投影出來的照片,對其他同學分享過程,這次,我決定讓彩虹嘗試原本是大人在做的後續處理過程
基隆嶼,海底火山噴發形成的島,主要是火成岩地質,又稱台灣龍珠,附近海域是釣魚的魚場,我們坐著遊艇繞島一圈,從不同角度看有不同風貌,這時的島上,開了不少野百合花,同船的旅客中,有8位退役退休將軍
從婆婆橋走步道到碧湖之後,這裡有個一直很想來看看的郭子儀紀念堂,回鄉以來,看到三合院正堂正門上方的匾額,寫著"汾陽"兩個字,查詢資料,汾陽是堂號,代表我們是郭子儀的後代,而"郭",另一古字為"虢",讀音相同,目前人口占漢族整體百分之1以上,排名第18的大姓
認同自己所相信的體制,通常會放大其優點,同時放大其它體制的缺點,來證明自己的選擇是對的,對我來說,沒有一種體制是一無是處,也沒有一種體制是絕對好的,大家都不是儍子,除了不得已,誰會放棄好的,然後選擇完全不好的方式呢?教育的歷史,已經告訴我們自然派跟菁英派,從古至今都會輪流做主一段時期,當偏向菁英的主義當家,就會缺少個人化,看起來都一樣,或是只有少數的菁英才能被看見,於是偏向追求個人特質的自然主義就會慢慢興起,當輪到偏向自然的主義當家,結果看到自己在意的領域,別人好像超前自己很多,為了至少要跟上或是超前,然後偏向菁英的主義就又興起
辦營隊,會接觸到不同體制的孩子們,可以感受到不同特質的孩子在不同體制下,有了更多元的行為呈現,對我來說,沒有絕對好的體制,每天的時間就是這麼多,不論怎麼教,都很難全面,就算真的全面,每個領域所分配到的時間也會變很少,因此,端看重點要先放在哪。每種體制,都有其理念主軸及做法,也都有認同其理念及做法的家長們,若要達到其理念目標,該體制的老師們就必須依循該體制的教法及課程,也因而有該體制的師資培訓
在自然環境中成長的彩虹,對基地的植物及花有一定的基礎及感覺,而彩虹的姑婆是花藝師,在市場開花店,對花的特質、擺飾有獨到的美感及品味,在自然基地固定與重複的彩虹若要往前跨一大步,經驗豐富的姑婆絕對是她成長躍進的不二人選,姑婆的人很好,願意分享,再加上彩虹自己也有意願去學習,因此促成了這次的機緣,讓彩虹有機會到店舖見學
春秋假對我們來說,是極佳的外出時間,人少、交通順暢,費用都是平日價,住宿大部分都還能選房間,今年春假先從基隆與苗栗開始,而今年暑假,除了探索在地元素,我以淡蘭古道為主軸規劃,由於彩虹在固定與重複的步道行走中已打好基礎,因此體能不是問題,比較需注意的通常是參與者的過往經驗,不然會有較高的風險
*(國中小)【2025夏令營】頂山基地、淡蘭古道
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基地附近的野生動物,除了山羌之外,還有山豬,常來吃根莖類作物,例如芋頭、地瓜、準備要冒出土的嫩竹筍等等,一旦入侵基地,損失不少,自己也因而訓練出觀察腳印,判斷豬隻大小以及入侵路徑,這多年來的觀察山豬,知道牠警覺性極高,聞到人味會避開該區,母豬帶著小豬通常在夜晚覓食,除非食物不足,才會在白天較接近人的活動區域附近
過去半年多來,頂山基地附近的野生動物越來越多,感覺離我們越來越近,更接近人類的生活範圍了,其中之一是山羌。最早,是從原住民朋友那邊知道這個生物,看起來很像鹿,常在夜晚時吠叫,自己從回鄉後聽到牠的叫聲,到親眼見到牠,住在自然環境中,跟山羌的距離拉近很多
跟孩子一起學習運用AI,想法是
①住的地方離都市較遠,若照以前的方式找有名的老師上課,課程越多,跑越多地方,趕趕趕,步調急,正餐食不知味,金錢、來回的交通時間也花很多。時間,對我來說,是最重要的
將近8小時走22公里的山路,而非平路,這個能力已能行走大部分台灣的古道步道,對我來說,固定與重複是在打地基,根基打好,接下來,終於要進入從基地逐步往外探索的階段,要開始探訪中級山及大小百岳了!
7公里風櫃嘴來回之後,某次過年,試著從基地走到風櫃嘴,繼續走往內湖白石湖的親戚家後,再走到大湖公園站,里程從7直接加到13公里(8小時),不會累;大班時,想挑戰走到白石湖後,再繼續走山路古道到劍潭捷運站,里程從13直接上到18公里(11小時),也沒問題;小一時,從基地走荷蘭古道接魚路古道到金山磺港,里程從18直接到22公里(8小時),這次彩虹就覺得有點累了,算是當時較有感的路程!
彩虹媽媽飯後有時會去散散步,也就是往風櫃嘴的路,某天彩虹很好奇媽媽散步都去哪走路,因此開啟了新的行走,從記錄上看,2020年7月第一次走上學路(3歲,一公里多),2023年1月第一次走風櫃嘴線(快6歲,這一次是5公里,若當次有到涼亭,來回大約7公里多),從平常的走一公里多,變成直接走5公里,看起來沒有問題,從那時起,飯後時光偶爾會去走風櫃嘴線,當然,一公里多的上學路仍是持續沒斷
溪山基地已有第二期的六年計畫,其實頂山基地也正逐步要進入下一階段。
頂山基地第一個十年,在彩虹還沒出生就開始了,我們適應氣候,感受四季,自然耕作,長期觀察,持續累積在地生活經驗,並將此傳承給未來世代的孩子們,我們沒做休閒農場DIY附帶教育的模式,而是專注於教育本質,從孩子自身的主動開始,我們在旁觀察及引導,讓孩子練習如何掌控時間,而不是被操控要做什麼、該學什麼
第六次的大稻埕探索,來到港町。港町,過往為官府機構、洋行林立的繁華地段,位於永樂町之西,因大稻埕港埠而得名,是當時大稻埕地區最主要的茶業製造加工中心,現今是貴德街與環河北路一帶,町內有大稻埕碼頭、錦記茶行(陳天來故居,目前正在維修)、李春生紀念教堂等設施。陳天來,當時因茶葉而致富,永樂座與第一劇場等人文藝術都有他的貢獻,而李春生又稱臺灣茶葉之父,是當時將臺灣茶外銷到歐美的先驅者之一
溪山基地實驗計畫已完成第一個六年,這學年是下一個六年計畫的初始,新計畫公布之後,我就去瞭解與第一期課程規劃上的差異,看看頂山基地這裡需要調整哪些想法做法,讓未來雙主基地的互補及加乘更加順利
第二階段的溪山基地計劃,是彩虹國小時期最主要軸線,提到了
固定走基地附近同條步道,進入第400次了,查了之前的紀錄,距離上一階段第300次(20240505)的時間,大約9個月左右,次數的累積,除了彩虹偶爾走下山上課、走下山進城活動、飯後散步之外,還有四季營隊、國小組、幼幼組也會走
在知道日期有分國曆與農曆之後,彩虹很好奇今年的生日,農曆生日會是國曆的幾月幾號,看了月曆意外發現,今年農曆生日正好在國曆生日的隔天,也就是若兩個生日都慶祝的話,可以連續慶生兩天,今年不例外,擅長烘焙的大阿姨做了兩個手作蛋糕給彩虹,彩虹也有自己打鮮奶油,以及採集基地的花果裝飾