頂山山頂大自然學校-寫自己的故事
大自然學校親師生共學團老師 / 親子連續性自然生活導引活動 / 夏冬令營--自立生活 /社區大學老師 / 鄭子太極拳老師 / 食農、環境教育講師 / 台北市青年農民
2017年6月28日 星期三
【親師生共學】幼幼組紀錄(第8堂-盆栽育苗、採玉米筍、照顧白蘿蔔、水瓢)
連續性,是基地活動的主軸,若戶外活動也能循序漸進,參與者就不容易排斥,也能體會到其中的精髓,以及自然連結其它領域的事物。到農園只是種種東西跟採收蔬果?那就是不太懂什麼是自然生活;到戶外爬爬山只是鍛鍊體力及意志力?難怪小孩子不太喜歡外出,寧可坐在家中玩3C。
我要創造的,不是一個讓人玩玩而已的場域,而是一個就算讓參與者感到辛苦,還是願意再來的地方
上次練習組裝的盆栽架,這次要開始運用它了,正好一個小孩一個盆栽盒
放入栽培土
放好栽培土及種下葉菜類種子後,拿到室外
馬上要澆澆水
觀察與整理之前移植的玉米,颱風過後的情況
採玉米筍,現採現剝現吃
進入秋季,種白蘿蔔的時候到了
介紹白蘿蔔的種植情況
大家幫忙間拔與施肥
之前活動有刮皮,現在是曬乾的葫瓜
示簵工具的使用
自己試著用鋸子鋸鋸看
切開後的葫瓜內部
喔耶,我們用葫瓜做出水瓢了
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