在自然環境中，生物有些成長過程是在我們看不到的地方，例如土裡，所以要觀察到生長過程，適度的飼養是需要的，因此瞭解及提供要觀察的生物，其喜歡及適合的環境與食物，是很重要的事。
只看好玩的事物，以及只知道最後的結果，是我不讓小彩虹去參加外面多數活動的原因之一，因為那只是讓孩子被動被餵塞，並無法主動去探索(不過確實促進經濟活動，以及滿足了付錢的家長)。就如同法布爾會在自然界中有一席之地，不是因為他上了很多課，得到很多知識很厲害，而是因為他認真觀察、假設可能性、驗證每一個其假設的可能性、歸納整理其發現的一整個過程。
我想給彩虹的是這整個過程，因為這個過程，不論在哪個領域都可以用得上；而不是在短時間內得到大量昆蟲或其它生物有趣的知識(最後結果，而且只挑好玩的)，一遇到不有趣的部分，無法讓自己有動力去探索(因為不好玩)，因此，避開市面上大部份只強調好玩的體驗活動，反而有助於自主學習！
