每個人的輕鬆定義不太一樣
我認為的輕鬆，不是任由孩子隨便選擇隨便做都可以，或是付錢排滿課程讓別人來帶讓自己很輕鬆，而是親子雙方很少情緒上、做法上的拉扯對抗，可以將時間專注在親子共同學習及討論上，孩子也越來越有能力自主處理事情，不需大人一直代為安排
此種輕鬆(情緒衝突少、自主學習多)的結果，是需要付出很多心力的，除了學習的環境要安排準備好之外，在引導過程中掌握適當的時機、適當的話語非常重要，既然是＂適當＂，就要時時注意，刻刻留心，協助孩子聚焦，以及釐清事情的先後順序，用最少的干預，達到最大的效果，一旦孩子邏輯建立，自主學習自然而然就開始了
孩子必須先看到、感受到，才有機會邁入主動的這一步，先決條件就是要給足夠的時間讓孩子自己去探索，不是被動被大人安排去上課。探索的能力是天生的，只是大人的風險承受度若很低，或是覺得一定要去上課才會，就會限制孩子此能力的發展，造成孩子被安排學了很多，卻沒有自信，也找不出自己要的是什麼；反之，孩子自己會先嘗試安排，我們在旁觀察視時機協助，一遇到困難，就想方法解決問題、釐清順序、檢討錯誤、再度嘗試
一旦有自主的能力，要學什麼，要怎麼做，就不會是我該操心的事，這就是我的輕鬆
