原生家庭對孩子的影響很大，父母親的興趣及專長、父母親的個性及想法，都影響孩子學習事物的種類、順序及方式，也就是父母親所知的事物，也是孩子會先接觸到的
對已來過十數次的我來說，這次的再訪跟第一次比起來變化不少，第一次來時只有大約兩戶在地住民在營業，柑仔店、家常小吃，現在則是多了更多在地居民的參與，以及外地人來租空間營業；碩仁國小以前是開放的，還有些許煤礦歷史相關物，現在則是上鎖不隨便讓人進入；以前就算是假日，爬山的人也不多，現在聽在地居民說假日人潮滿滿，還好我們都是平日外出，近乎包場品質極好；整條步道感覺變寬變平，因為人多、採踏的次數增加不少；現在增設了腳踏車道，以前的我則是與車共存從馬路慢慢騎
步道的部分，人為的設施變多，以前的小溪必須涉水而過，現在則是做了吊橋讓大家過，以前的垂直岩壁部分需要利用自然形成的凹處，以及繩索輔助而上，現在則是做了樓梯讓大家直接走上去，多了安全，卻少了感覺，對現在的遊客來說，就是走安全步道即可，對以前的登山客來說，是自然探索。自然探索，也可以同時引導如何安全，但直接走安全步道，則無法真正探索自然，就只是接觸，接觸，大約是到皮膚表層，至少有碰到表面就滿足了，而探索，則是要深入內部，不只碰到表面，還要不斷往前邁進
我要引導彩虹走的路線，當然是以安全為前提的自然探索囉！不是只是來走走步道而已，在風險較高的自然探索中，傳達如何運用技巧，增進自身及他人的安全，這比別人直接做好，自己就不用管，若有萬一就將所有責任都往外推給做的人的方式，還學得更多
