彩虹的成長進度，已經逐步踏入基地外的世界，所以針對基地內的運用，我們有了一些新的想法，因為自己喜歡少人數大空間步調慢的自然生活，所以針對也喜歡這些條件、也想要有個固定戶外基地且會有機會來一定次數的親子家庭，我們打算出租單位，月繳制。
單位指的不是土地區塊，而是會來的組數，是為了控管人數不會過多；不是自己玩自己的單一自耕區塊市民農園性質、而是將視野擴展至全園區，用園主的角度來做、用住在當地的在地人角度來看
*與老師主導的活動不同，一般都是聽老師在說什麼，老師要自己做什麼；這裡是自己要根據現場環境條件去想想看有什麼做法，然後跟老師討論後實際試試看
*與運用公家資源的活動不同，公家資源會有公家單位自己去做維護管理，我們不需花時間金錢去做，只要去使用即可，但自己的土地就只能靠自己去維護管理。試著把這裡當成自己的土地，而不是觀光休閒看看的地方，付出的時間、做的事情、思考方式，以及付出的情感都會很不一樣。基地，不只是農園
一、出租單位的幾個方式
①以家庭計(親戚視為不同家庭)：不限次數，可跨中午
一個家庭專屬一個單位，每個月6000元
②以總人數10人內的小團體計(例如共學團、小班制的工作室、…)：不限次數，可選擇不跨中午的上午或下午時段，10人以上到20人以2單位計，需先預訂時段，能避免剛好同時間有太多團，影響基地活動品質
每個小團體專屬一個單位，每個月10000元
個人物品會放置於教室或網室的某區，原則上是共用，若有需要專屬上課使用，需先預訂租借以利安排
1.教室空間、含水電、投影機(每次1000元)
2.爐具廚具餐具瓦斯(每人每次50元)
③研究單位
視要做的研究主題而定，費用協議決定
④很有意願，但非以上的情況，可討論
二、租單位能做的事
①可專注在同一塊梯田駁坎共工，從種植到採收等農事
②可專注在整個基地當時的事物，例如不同區塊的整理及跟著在地老師維護管理(竹林、修樹、水源頭、駁坎、…)
③可專注在與大自然的接觸，可做自然療癒，我們這裡有山泉水第一戶最乾淨的水，有機驗證過的農作物與土壤，海拔500公尺的新鮮空氣
④老師分享基地引導經驗，我們也可彼此分享及討論各自領域的經驗
⑤可搭配自己的教學主題
⑥可嘗試自己的研究主題(需符合有機、自然、及陽明山國家公園的規範)
三、注意事項
①因每個人接受度不一，沒有開放寵物入園
②因停車場空間不大，小團體需儘量共乘
③這裡非服務業，而是教育，雖是租借，仍需愛惜，教室或物品使用完需清潔並回復原狀
④基地內的作物等資源，若要需要運用，會視情況，或秤重等方式另計
